Именно в начальный период обучения у детей закладывается фундамент системы знаний, которые пополняются в дальнейшие годы, в это же время формируются умственные и практические операции, действия и навыки, без которых невозможно последующее учение и практическая деятельность. Отсутствие этого фундамента, начальных знаний и умений приводит к чрезмерным трудностям в усвоении программы старших классов.
Необходимо своевременно оказать ребенку соответствующую его возможностям помощь. Для этого психолог лицея Морозова Е. Н. устанавливает причины неуспеваемости разных групп учащихся, в том числе детей с ОВЗ, проводит диагностику, консультации учителей и родителей, проводит коррекционные занятия по развитию высших психических функций, повышение познавательной активности ученика.
Фотографии
